A.
75
B.
0.5
C.
6
D.
4
E.
48
.png)
A.
-b
B.
C.
b
D.
a
E.
.png)
шулуунтай перпендикуляр бөгөөд координатын эхийг дайрсан шулууны тэгшитгэлийг бичээрэй.
A.
B.
C.
D.
E.
.png)
A.
2 шийдтэй
B.
1 шийдтэй
C.
шийдгүй
D.
3 шийдтэй
E.
хязгааргүй олон шийдтэй
A.
B.
C.
D.
E.
A.
B.
C.
D.
E.
.png)
A.
2
B.
3
C.
-1
D.
0
E.
-3
A.
x=3.5
B.
x=-2
C.
x=-0.5
D.
x=1.5
E.
x=3
.png)
A.
25
B.
21
C.
22
D.
33
E.
30
1, 2, 3, 4, 5 гэсэн дугаартай таван карт хэрэглэн цифрүүд нь өсөх гурван оронтой тоо хэдийг зохиож болох вэ?
A.
8
B.
15
C.
6
D.
9
E.
10
.png)
A.
10
B.
C.
5
D.
25
E.
20
Дугуйг өнцгүүд нь арифметик прогресс үүсгэдэг байхаар таван секторт хуваажээ. Хэрэв хамгийн том секторын өнцөг нь хамгийн бага секторын өнцгөөс 5 дахин их бол хамгийн том секторын өнцгийг ол.
A.
B.
C.
D.
E.
.png)
A.
3:1
B.
6:7
C.
1:5
D.
6:1
E.
6:5
A.
төвийн тэгш хэм
B.
гомотет
C.
тэнхлэгийн тэгш хэм
D.
параллел зөөлт
E.
эргүүлэлт
.png)
A.
-1
B.
1
C.
2
D.
3
E.
A.
0
B.
6
C.
3
D.
-1
E.
5
.png)
A.
8
B.
1
C.
2
D.
2-
E.
-4
.png)
A.
4
B.
2
C.
3
D.
5
E.
-2
.png)
A.
(1;3)
B.
(12;11)
C.
(6;8)
D.
(13;15)
E.
(8;10)
20 сурагч нэгэн геометрийн бодлого боджээ. Тэдний зарцуулсан хугацааг бүлэглэсэн давтамжийн хүснэгтээр харуулав. Сурагчдын уг бодлогыг бодсон хугацааны арифметик дунджийг, интервалын дунджийг нь ашиглан тооцоолоорой.
|
Хугацаа(минут) |
1-5 |
6-8 |
9-11 |
|
Давтамж |
6 |
10 |
4 |
A.
6.4
B.
5.1
C.
7
D.
5.7
E.
7.75
.png)
A.
B.
C.
D.
E.
.png)
A.
B.
0
C.
D.
E.
.png)
A.
B.
C.
D.
.png)
E.
A.
B.
C.
D.
E.
